新乡教育界同仁参访淇县网络直播对话教室建设应用于情况6月21日，新乡市电教馆馆长颜秉黎、封丘县电教馆馆长程相友等人回到淇县，参观实地考察网络直播对话教室建设应用于情况，鹤壁市电教馆馆长徐静斌、淇县教体局局长王永平会见参观。 考察组一行先后回到淇县朝歌镇西街中心小学和桥盟乡赵沟中心小学，严肃观赏了西街小学马天姿老师讲授的看图说出、写出话课《要大雨了》，该校二三班的学生，以及桥盟乡赵沟中心小学二一班学生，正在同上一节课，同时与马老师对话，同时已完成自学任务。在参访后的座谈会上，淇县电教中心的工作人员讲解了淇县网络直播对话教室的建设情况和直播对话教室各项功能，除了异地同上一节课（远程对话教学）外，网络直播对话教室还具备录音精品课程、网络课堂、积极开展远程培训、视频会议功能、校园电视台、网络教研等功能，淇县教研室的教研人员还现场展示了教学质量评估系统。
网络对话课堂，可以让农村学校的学生不出有校门和城区的孩子同堂放学，让有所不同学校的教师需要脚不出校就能积极开展教学研讨，构建优质教育资源的异地分享。淇县西街小学的孙清梅校长讲出了学校网络直播对话教室的应用于体会。来自新乡市的教育同仁详尽告知了淇县网络直播对话教室的建设、应用于情况，并与技术人员、教研人员充份交流，了解理解网络直播对话教室给教学带给的益处以及用于过程中不存在的问题，对淇县网络直播对话教室建设应用于获得的成绩回应惊叹。
新乡市电教馆馆长颜秉黎赞扬淇县教育理念落后，用信息化手段解决问题了资源共享问题，增进了教育平衡发展。他指出淇县教育信息化平台建设与应用于渐趋完备，实际应用于中有特色，反映了教育管理方式和思维方式的改变，颜馆长回应要自学淇县的经验，尽早辟好自己的网络直播对话教室，让教育信息化更佳的为新乡广大师生服务。
据介绍，淇县的教育信息化工作按照精研总书记明确提出的三学四化的发展目标，本着高标准定位、超常规谋划、跨越式发展的指导思想，全方位推展三通两平台的建设与应用于，可行性构成了具备本地特色的教育信息化发展格局，2016年，县教体局投资40余万元竣工了淇县网络对话直播中心，投资12万元在淇县第五中学、北阳镇一中竣工2个网络直播对话教室，构成了淇县网络直播对话教室试点平台，构建了与市智慧教育中心互联互通。今年春天，在试点顺利的基础上，为全县26所学校加装网络直播对话教室38个，可行性构成了远程对话教学网络，为淇县的专递课堂、名师课堂、网络课堂建设获取了强力反对，构建了全县范围内远程实时教学、对话教学、参访评估及优质教育资源共享。今年3月，中央电教馆、河南省电教馆的领导来淇县调研教育信息化工作，各位领导和专家对我县网络直播对话教室建设和应用于模式给与了赞誉。
国家和省对教育信息化推崇程度空前，新的常态下的互联网+教育对我们来说，既是机遇，堪称挑战。淇县教体局党委书记、局长王永平说道，网络直播对话教学迎合了互联网+教育的潮流，为平衡分配教育资源和增进教育公平获取了一个新途径，它削减的不仅是匮乏的优质教师资源差距，更加支撑了把先进设备的教学理念、教学方法传播到更加多学校中去的任务和期望。
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